（通讯员：王欣可审稿：金慧珏）为积极响应学校迎评工作要求，全面提升学生参与度和责任感，9月23日晚，资环院全体学生在教学楼二栋开办了迎评工作总动员线下主题班会。旨在动员全班同学积极参与迎评工作，充分展现我校学生风采，确保评估顺利进行。参与此次班会有全体学生、班导师及辅导员。

班会伊始，各班班长首先告诉同学们要学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，随后简要介绍了本次评估工作的背景、意义及重要性。班导师强调，评估工作不仅是对学校整体办学水平的全面检查，更是对同学们学习成果和个人素质的综合评价。他希望全体同学能够高度重视，以饱满的热情和积极的态度参与到迎评工作中来。

班长发言后，团员代表作为学生代表发言，他首先对学校和老师们的辛勤付出表示了感谢，并号召同学们要树立主人翁意识，主动配合学校的迎评工作。他还分享了自己对于迎评工作的看法和建议，鼓励同学们从自身做起，从小事做起，共同为学校争光添彩。

（23土地资源管理专业）

（23地理科学专业）

通过学习习近平总书记重要讲话精神，同学们深刻认识到教育是强国建设、民族复兴之基，必须紧紧围绕立德树人这个根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为师范生，在未来的教育工作中，我们要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。

班会提到了在校园文明礼仪和课堂行为规范等要求，例如，学生应提前进入教室，做好上课准备，保持课堂纪律，不大声喧哗或交头接耳。这些规范不仅有助于营造一个安静、整洁的学习氛围，还能促进优良学风的养成。

同时，在迎接评估工作中，我们还需要重视精神面貌的提升，认真学习《应知应会》和《自评报告》，以确保能够客观清醒地认识自己并展示出最佳状态。

最后，主持人对本次班会进行了总结，鼓励同学们要将习近平总书记的重要讲话精神内化于心、外化于行，以实际行动践行教育大会精神。同时还希望同学们能够树立远大的理想和目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

心得体会：

班会中，老师们结合评估标准，分析了当前教学中存在的问题，并鼓励我们学生积极参与评估过程，反思自己的学习态度、方法和成效。这让我意识到，作为学习的主体，我们不仅要被动接受知识，更要主动思考、积极探索，明确自己的学习目标和职业规划，将个人发展与学校的教育目标相结合，努力成为具有创新精神和实践能力的高素质人才。（23地理科学1班王欣可）

通过此次班会，我更加深刻地认识到作为新时代大学生的责任和使命。我们不仅要学好专业知识，掌握专业技能，更要关注社会发展，积极参与社会实践，用所学知识回馈社会、服务人民。评估通过不是终点，而是新的起点，它激励我们不断追求卓越、勇于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。（23地理科学2班田雪芹）